Психологи провели исследование, в котором давали читать тексты с умышленно добавленными ошибками и просили оценить умственные способности автора. Ошибки включали орфографические и пунктуационные. Исследование показало, что наличие ошибок в тексте может слабо снижать впечатление об уме автора, но это влияние достаточно слабое и может оказаться менее существенным по сравнению с другими параметрами. Ссылка на исследование приведена в комментариях.